Mathematic Experiences for Early Childhood
แฟ้มสะสมงานรายวิชา... การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพฤหัสบดีที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553
บันทึกครั้งที่4.
วันพฤหัสบดีที่ 18 พฤศจิกายน 2553
วางแผนและออกการไปศึกษาดูงานนิทรรศการที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
วันพุธที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553
บันทึกครั้งที่3
วันศุกร์ที่ 12 พฤศจิกายน 2553.
(นัดเรียนชดเชยจากการเรียนในวันปกติ)
อาจารย์อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับการทำBlog
1.การบันทึกองค์ความรู้ทุกครั้ง
2.การใส่Mind Mapลงในblog
3.การใส่รูปภาพเป็นSlide
เนื้อหารายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
จะต้องคำนึงถึงพฒนาการซึ่งเป็นตัวบ่งบอกถึงช่วงวัยต่อการเรียนรู้ของเด็ก ครูจะต้องมีวิธีหรือเทคนิคในการเรียนการสอน และการจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อเด็กและยังเป็นการการะตุ้นให้เด็กเกิดประสิทธิภาพในการเรียนรู้ได้อย่างเพิ่มขึ้นด้วย
เกมการศึกษาทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยนั้นประกอบด้วยอะไรบ้าง?
1.เกมจับคู่ภาพแบะจำนวนต่างๆ
2.
การต่อภาพจิ๊กซอร์
3.โดมิโน
4.การต่อเติมรูปทรงต่างๆ
การสร้างสื่อการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์นั้นจะต้องคำนึงถึงสิ่งใดบ้าง?
1.ความสะอาดและปลอดภัย
2.เหมาะสมกับช่วยวัย หรือใช้ได้กับหลายๆวัย
3.ส่งเสริมความคิดคำนวณ แยกแยะ และการคิดอย่างสร้างสรรค์
4.เป็นสื่อที่เด็กจะเกิดการแก้ปัญหาต่างๆด้วยตนเอง
วันพุธที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553
บันทึกครั้งที่2.
วันพฤหัสบดีที่ 11 พฤศจิกายน 2553
ไม่มีการทำการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ผู้สอนติดประชุมด่วนค่ะ
บันทึกครั้งที่1.
วันพฤหัสบดีที่ 4 พฤศจิกายน 2553
การปฐมนิเทศรายวิชาคณิตสาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ประกอบไป
1.อาจารย์และนักศึกษาร่วมกันกำหนดข้อตกลงในการเรียนตลอดภาคเรียนนี้
2.แนะนำเนื้อหาในรายวิชาอย่างคร่าวๆ
3.ร่วมกันสนทนา และแสดงความคิดเห็น
บทความที่ใหม่กว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)